Significato e Definizione di unità di insegnamento

Per volere di un contesto di insegnamento, questo concetto si riferisce a uno spazio ordinato e pianificato di apprendimento, utilizzato solitamente nelle prime classi, come educazione della prima infanzia e l'istruzione primaria e viene utilizzato come mezzo di pianificazione che si accontenta di ciò che diventerà durante un certo periodo di tempo, con l'intenzione di finale e ultima garanzia pianificazione scientifica e sistematica di ciò che sarà fatto Aula della scuola.
L'unità didattica è un modello di apprendimento che è fondamentalmente legato alle teorie Costruttiviste, come sappiamo ancora attuale del costruttivismo che dice che la conoscenza umana di tutte le cose di kas è un processo mentale dell'individuo che si sviluppa in modo interno e come l'individuo interagisce con il loro ambiente.
Nel frattempo, si compone dei seguenti elementi: obiettivi formativi (l'istruzione delle capacità che deve raggiungere lo studente alla fine dell'unità e che devono essere coerenti con gli obiettivi di riferimento e generale), contenuto (quelli conoscenza armoniosamente organizzato e che si prefiggono come concetti, procedure e atteggiamenti), attività (quei mezzi che contribuiranno al raggiungimento degli obiettivi (: raccolta di idee, attività introduttive, sviluppo, sintesi ed espressione) e la valutazione (dei risultati).
Solitamente includono un tempo di bi-settimanale, anche se per lo più si adattano alle esigenze del tempo che richiedono il gruppo in questione.
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