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Biografie di personaggi famosi e storici

Biografie di personaggi storici e personaggi famosi

Biografie di personaggi famosi:

  1. Biografia di Micaela Bastidas Puyucahua
  2. Biografia di David Paul Ausubel - David Ausubel
  3. Biografia di Daniel Gabriel Fahrenheit
  4. Biografia di Rodolfo Neri Vela


1

Biografia di Micaela Bastidas Puyucahua

(1744/06/23-1781/05/18)

Micaela Bastidas Puyucahua
Patriot peruviano

Era Nato il 23 giugno 1744 in Tamburco, vicereame di Abancay, Perù.
Figlia di Josefa Puyucahua e Manuel Bastidas.
Sposò il 25 maggio 1760 Túpac Amaru - José Gabriel Condorcanqui-, nella Chiesa di nostra signora della purificazione di Surimana. Ebbero tre figli, Hipolito, Nato nel 1761 a Surimana. Mariano, nel 17 settembre 1762 Tungasuca e Fernando, anche Nato nel 1768 a Tungasuca.
Il 4 novembre 1780, data in cui stanno sorgendo Túpac Amaru, dopo la cattura di Corregidor Arriaga e la sua esecuzione, Micaela riunisce i padroni di casa e scrive proclami. Si ritiene che egli era il principale consigliere di Túpac Amaru, insieme al Consiglio di cinque. Aiutò il marito nel governo dei capoluoghi di Pampamarca, Surimana e Tungasuca.
Túpac Amaru è fatto prigioniero e condannato a morte, e il 18 maggio 1781 è stato diviso. Micaela Bastidas era ordinato impiccato morire lo stesso giorno a Cusco. Il suo corpo è stato trascinato e squartato, come è stato fatto con suo marito.


2

Biografia di David Paul Ausubel - David Ausubel

(1918/10/25-2008/07/09)

David Ausubel
David Paul Ausubel
Psicologo statunitense

Era Nato il 25 ottobre 1918 a New York, in una famiglia di immigrati ebrei provenienti dall'Europa centrale.
Ha studiato presso l'Università di New York.
Ausubel, è il creatore della teoria dell'apprendimento significativo, che risponde a una concezione di apprendimento cognitivo. Il concetto di apprendimento significativo venne proposta da David Ausubel (1963-1968) come il processo attraverso il quale nuove informazioni, nuove conoscenze sono relativo al modo non arbitrario e sostanziale la struttura cognitiva della persona di apprendimento. Non-arbitrario dire che il rapporto è non con qualsiasi area delle informazioni della struttura cognitiva, ma con lo specificamente rilevanti (subsumidores) o la conoscenza preesistente della struttura cognitiva. Il che significa che nuove idee, concetti e proposte specificamente pertinenti e inclusive sono chiare e adeguatamente disponibili nella struttura cognitiva del soggetto e funzione come il primo punto di ancoraggio. La sostantività significa che che si incarna nella struttura cognitiva è la sostanza della nuova conoscenza e non le parole usate per questo scopo (lo stesso concetto può essere espresso in modi diversi attraverso segni diversi).
L'apprendimento significativo non può contare sull'uso esclusivo di alcuni segni. La differenza tra apprendimento meccanico e apprendimento significativo è nella capacità delle nuove conoscenze relazionate alla struttura cognitiva, se questo è arbitrario e lineare, allora l'apprendimento è meccanico e se non è arbitrario e sostanziali, quindi l'apprendimento è significativo.
Nel 1963 pubblicò psicologia di verbal significativo apprendimento e nel 1968 psicologia educativa: una vista cognitivo (Messico: Trillas, 1976). Tra le altre pubblicazioni notevoli elencati articoli nel giornale di psicologia educativa (1960, sugli organizzatori"precedenti"); sulla rivista Psicologia nelle scuole (1969, sulla psicologia dell'educazione); e nella recensione di ricerca educativa (1978, in difesa degli organizzatori"precedenti"). Autore, insieme a Edmund V. Sullivan, di sviluppo del bambino (traduzione di José Penhos, Paidós Ibérica: Barcellona, 1983).
David Ausubel morì il 9 luglio 2008.


3

Biografia di Daniel Gabriel Fahrenheit

(1686/05/14-16/09/1736)

Daniel Gabriel Fahrenheit
Fisico tedesco

Egli nacque il 14 maggio 1686 in Danzig.
Una volta che ha completato i suoi studi, egli si dedicò a viaggiare e successivamente si stabilirono da stagioni in Olanda e in Inghilterra, dove si dedicò allo sviluppo di strumenti scientifici.
Durante l'anno 1714 produce il primo termometro a mercurio invece di alcool. Inventò la scala termometrica che porta il suo nome. Prima dell'invenzione del termometro a mercurio, Daniel Gabriel Fahrenheit scoperto un metodo per purificare il mercurio in modo che non si attacchi alle pareti del tubo. Per determinare i punti della sua scala di temperatura, il fisico ha preso la temperatura di una miscela di acqua e sale come il punto più basso del refrigerante e la temperatura del corpo umano come il più alto. E ' quindi suddiviso lo spazio a 96 gradi. Una volta compiuto sopra, leggermente modificato la scala per evitare le frazioni nei punti d'acqua gelida e bollente. Era 32 gradi Fahrenheit il punto di congelamento (0 C) e portare a ebollizione a 212 f (100 C). Inventò anche un igrometro. Ha scoperto che oltre all'acqua, ci sono più liquidi aventi un punto di ebollizione determinato con i cambiamenti della pressione atmosferica.
Daniel Gabriel Fahrenheit morì a l'Aia, Paesi Bassi, dal 16 settembre 1736.


4

Biografia di Rodolfo Neri Vela

(1952/02/19 - unknown)

Rodolfo Neri Vela
Primo astronauta messicano

Era Nato il 19 febbraio 1952 a Chilpancingo, Guerrero.
Nel 1975 ha conseguito presso l'Università nazionale autonoma del Messico (UNAM) il titolo di ingegnere meccanico, specializzato in comunicazione. Nel 1976 e nel 1979 ha studiato laurea magistrale e dottorato presso l'Università di Essex e Birmingham, in Inghilterra, nei settori delle telecomunicazioni e della radiazione elettromagnetica.
Ha lavorato presso l'Instituto de Investigaciones Eléctricas, segreteria di comunicazioni e trasporti (SCT) e UNAM dove era professore per 19 anni presso la facoltà di ingegneria, insegnamento corsi di matematica, teoria elettromagnetica, circuiti elettrici, analisi dei segnali, antenne e comunicazioni satellitari.
Nel 1985 si unì l'equipaggio della NASA (National Air Space of America) missione 61-B , rimanendo per 7 giorni in spazio e diventando il primo astronauta dal Messico. Durante il periodo 1989-1990 ha partecipato il Columbus programma europeo relativo alla futura stazione spaziale Alpha nel centro ESTEC tecnico dell'Agenzia spaziale europea, nei Paesi Bassi.
Professore di telecomunicazioni presso la facoltà di ingegneria. Tra le sue opere sono: il pianeta blu, piccolo astronauta, costruire e installare la propria parabola satellitare, comunicazioni via Satellite, l'esplorazione e l'uso dello spazio, l'ingegnere dell'elettricità e dell'elettronica, le eclissi e il movimento dell'universoe stazioni spaziali abitate.

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