Significato e Definizione di disgrafia
La disgrafia è la difficoltà di coordinare i muscoli della mano e del braccio nella prospettiva intellettuale normale ha detto bambino e chi non soffre gravi disabilità neurologiche. Questa correzione impedisce a padroneggiare e dirigere la matita per scrivere in modo leggibile e ordinata. DI abitudine, dysgraphique scrittura è parzialmente leggibile, nella misura in cui lo scrittura dello studente può essere troppo piccolo o troppo grande e i cui bordi sono scarsamente addestrati. Il bambino dysgraphique lottato per soddisfare le linee o le dimensioni delle cassette postali, a causa della rigidità della mano e la sua postura. A volte, capita anche di scrivere il senso d'inversione, cioè, da destra a sinistra.
D'altra parte, i dysgraphiques sono in grado di scrivere a velocità normale. Detto questo, gli esperti consiglia di non per mettere pressione sui bambini che soffrono ed evitare loro di richiedere più velocemente.
Il concetto di disgrafia può essere analizzato in due contesti: neurologici (quando la malattia è dovuta a un deficit di questo tipo) e funzionale (disordine insensibile al cervello o problemi sensoriali).
Individuazione, diagnosi e trattamento della disgrafia richiedono un intervento specializzato, con strumenti di valutazione per stabilire un quadro clinico chiaro e preciso. Quando i genitori o l'insegnante notato che il processo di imparare a scrivere (calligrafia) presenta alterazioni, hanno immediatamente di chiamare un esperto per stabilire una diagnosi corretta.
Si raccomanda che la terapia correttiva inizia presto, dato che i bambini con disgrafia punti in classe poiché non sono in grado di presentare i loro lavori (dazi, per esempio) correttamente e con attenzione.
D'altra parte, i dysgraphiques sono in grado di scrivere a velocità normale. Detto questo, gli esperti consiglia di non per mettere pressione sui bambini che soffrono ed evitare loro di richiedere più velocemente.
Il concetto di disgrafia può essere analizzato in due contesti: neurologici (quando la malattia è dovuta a un deficit di questo tipo) e funzionale (disordine insensibile al cervello o problemi sensoriali).
Individuazione, diagnosi e trattamento della disgrafia richiedono un intervento specializzato, con strumenti di valutazione per stabilire un quadro clinico chiaro e preciso. Quando i genitori o l'insegnante notato che il processo di imparare a scrivere (calligrafia) presenta alterazioni, hanno immediatamente di chiamare un esperto per stabilire una diagnosi corretta.
Si raccomanda che la terapia correttiva inizia presto, dato che i bambini con disgrafia punti in classe poiché non sono in grado di presentare i loro lavori (dazi, per esempio) correttamente e con attenzione.