Quali fattori impatto insegnante lavoro soddisfazione?
Molti fattori influenzano la soddisfazione del lavoro di insegnante. Alcuni, come la compensazione e la capacità di agire in modo indipendente, sono diffusi in tutta la professione. Altri fattori sono legati alla materia insegnata e livello di grado. Un ultimo gruppo di fattori che influenzano la soddisfazione derivano principalmente da inclinazione e attitudine personale. Compensazione contribuisce direttamente e quasi universalmente alla soddisfazione del lavoro di insegnante, anche se è più di una preoccupazione per gli insegnanti che lavorano nei quartieri più poveri. Insegnanti che ricevono pacchetti più generosi degli stipendi e benefici riferiti, tutto l'essere altro uguale, un maggior grado di felicità con il loro lavoro. Bassi salari rimangono una preoccupazione per molti educatori e più sento che bonus aggiuntivi o altri compensi potrebbero sia migliorare il morale e risultati.
Altre condizioni di lavoro hanno un impatto quasi universale sulla soddisfazione del lavoro insegnante pure. Insegnanti con maggiore controllo sulle loro scelte di curriculum e Aula segnalati livelli più elevati di soddisfazione sul lavoro. Chi sentiva strettamente vincolata o percepito se stessi per essere regolamentata sono stati meno soddisfatti.
Relazioni tra insegnanti e amministratori hanno anche un forte impatto sulla soddisfazione del lavoro di insegnante su tutta la linea. Gli insegnanti preferiscono leadership collegiale e cooperativo ai processi decisionali. Più stili manageriali o critici della leadership hanno un impatto negativo sulla soddisfazione del lavoro tra gli insegnanti, mentre gli stili meno invadenti e più solidali aumentano la soddisfazione.
Relazioni tra studenti e insegnanti e tra genitori e insegnanti sono anche importanti per determinare la soddisfazione. Gli insegnanti sono più soddisfatti in quelle scuole dove sono amichevoli relazioni con gli studenti e dove i problemi di disciplina sono rari. Sostegno genitori anche rafforzare la soddisfazione di insegnante. Gli insegnanti in scuole private e scuole suburbane sono solitamente più felici, forse perché questi fattori tendono ad essere più positivo in quelle zone.
Il livello di soddisfazione sul lavoro varia tra discipline e livelli di pendenza. Gli insegnanti dei bambini più piccoli sono in genere più soddisfatti che gli insegnanti di scuola secondaria. Allo stesso modo, gli insegnanti in scienze dure sono più felici con il loro lotto di sono gli insegnanti che lavorano nei campi di inglese o delle discipline umanistiche.
Caratteristiche personali insegnante impatto soddisfazione sul lavoro pure. Esiste una connessione tra una motivazione personale per insegnare e un interesse in pedagogia e lavoro di soddisfazione. Insegnanti in genere riportano anche essendo più felice quando sono effettivamente in grado di insegnare. Questo fattore può riguardare la soddisfazione sul lavoro insegnante maggiore tra gli educatori che hanno più autonomia e deve fare meno oppure meno dettagliati report per gli amministratori della scuola. Gli insegnanti che sono essi stessi gli amministratori sono anche più soddisfatti, tuttavia, suggerendo che il controllo piuttosto che l'atto della gestione è la chiave.
Altre condizioni di lavoro hanno un impatto quasi universale sulla soddisfazione del lavoro insegnante pure. Insegnanti con maggiore controllo sulle loro scelte di curriculum e Aula segnalati livelli più elevati di soddisfazione sul lavoro. Chi sentiva strettamente vincolata o percepito se stessi per essere regolamentata sono stati meno soddisfatti.
Relazioni tra insegnanti e amministratori hanno anche un forte impatto sulla soddisfazione del lavoro di insegnante su tutta la linea. Gli insegnanti preferiscono leadership collegiale e cooperativo ai processi decisionali. Più stili manageriali o critici della leadership hanno un impatto negativo sulla soddisfazione del lavoro tra gli insegnanti, mentre gli stili meno invadenti e più solidali aumentano la soddisfazione.
Relazioni tra studenti e insegnanti e tra genitori e insegnanti sono anche importanti per determinare la soddisfazione. Gli insegnanti sono più soddisfatti in quelle scuole dove sono amichevoli relazioni con gli studenti e dove i problemi di disciplina sono rari. Sostegno genitori anche rafforzare la soddisfazione di insegnante. Gli insegnanti in scuole private e scuole suburbane sono solitamente più felici, forse perché questi fattori tendono ad essere più positivo in quelle zone.
Il livello di soddisfazione sul lavoro varia tra discipline e livelli di pendenza. Gli insegnanti dei bambini più piccoli sono in genere più soddisfatti che gli insegnanti di scuola secondaria. Allo stesso modo, gli insegnanti in scienze dure sono più felici con il loro lotto di sono gli insegnanti che lavorano nei campi di inglese o delle discipline umanistiche.
Caratteristiche personali insegnante impatto soddisfazione sul lavoro pure. Esiste una connessione tra una motivazione personale per insegnare e un interesse in pedagogia e lavoro di soddisfazione. Insegnanti in genere riportano anche essendo più felice quando sono effettivamente in grado di insegnare. Questo fattore può riguardare la soddisfazione sul lavoro insegnante maggiore tra gli educatori che hanno più autonomia e deve fare meno oppure meno dettagliati report per gli amministratori della scuola. Gli insegnanti che sono essi stessi gli amministratori sono anche più soddisfatti, tuttavia, suggerendo che il controllo piuttosto che l'atto della gestione è la chiave.