Insegnare con la vita - Parabole per educare a valori
Parabole per educare a valori |
Dopo un paio d'ore, Francis ha detto il partner che era tempo di tornare al convento.
- Ma non è venuto a predicare? -chiese il Monaco con stranezza.
Francisco rispose con un sorriso molto dolce:
-Abbiamo fatto da quando abbiamo lasciato. Non hai visto come la gente guardava la nostra gioia e sentivo consolati con i nostri saluti e sorrisi?
È possibile solo educare i valori, se uno si sforza e si sforza di costruire loro nella vostra vita. Spesso parliamo di valori, proponiamo i valori, ci mostrano valori, riflettono i valori ma non insegnamo loro perché non viviamo li, perché non ci impegniamo a li incarnano nella nostra quotidianità di atto.
I genitori e gli insegnanti dovrebbero considerare, con umiltà e responsabilità, vai modelli di natura morta per i loro bambini e studenti, affinché li percepiscono come persone impegnate al suo miglioramento continuo. Si possono insegnare solo i valori che si sforza di insegnare loro a se stesso, che sta lottando per uscire dalla loro debolezze e si impegna ogni giorno per essere migliore.
In una cultura e un mondo dove i bambini e i giovani sono bombardati da proposte di modelli hollow, narcisistico e aperture, dove la pienezza è degradata a mero mangiando e appaiono, abbiamo bisogno di trasformare profondamente le scuole attuali, se vogliamo davvero avere un impatto sulla formazione degli studenti. Di mere posti di insegnamento e istruzione o depositi dei bambini e dei giovani mentre i loro genitori sono al lavoro, scuole devono essere concepite come spazi per pratica, per vivere e sviluppare i valori che sono considerati essenziali per l'individuo e la Comunità. Pertanto, deve essere capito e assunto come comunità di vita, partecipazione democratica, il dialogo, lavoro e apprendimento condiviso. Comunità educativa che si rompono in assurde barriere artificiali tra scuola, famiglia e società, che si impara perché si vive, perché partecipa, in modo cooperativo costruite alternative ai problemi individuali e sociali, promuove l'iniziativa, le discrepanze sono tollerate, sono promosso e praticate ogni giorno e in tutte le istanze e a volte la solidarietà e il servizio.
Educare i valori implica che ogni insegnante e l'insegnante capisce e si presuppone che esso è non solo l'insegnamento una certa zona o materiale, ma fondamentalmente è maestro di umanesimo, che il loro ruolo va ben di là di trasmettere conoscenze o per preparare gli studenti a superare con successo una serie di test ed esami. Educare, ancora una volta, è gente di treno, cesellatura, cuori, orizzonti aperti e percorsi di vita e stimolare con l'esempio e la parola passi li.
Non mai dimenticate, ma uno che spiega SA o crede di sapere, uno insegna ciò che è.
Tradotto per scopi didattici